CODEHICA CELEBRA SUS 25 AÑOS
COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE ICA

Padre. José Manuel Miranda, fundador de Codehica

Reseña histórica de Codehica: 1982-2006
La Comisión de Derechos Humanos de Ica se constituye en Abril de 1982, integrada por 32 organizaciones de la sociedad civil, entre los que se cuentan los sindicatos y asociaciones más importantes de aquel entonces,
De quién fue la iniciativa?: Es la iniciativa de un equipo pastoral preocupados, por la contrarreforma implementada en el gobierno de Morales Bermúdez y, por otra, por el accionar de Sendero Luminoso, grupo alzado en armas.
Se encomiendan al Padre José Manuel Miranda Azpíroz a ver la manera de concretar la iniciativa de constituir una Comisión ú otra instancia, contra los abusos que se venían cometiendo

Tres momentos históricos distintos:

Periodo: 1982-1990: Violencia política. Las denuncias de violaciones a los derechos humanos por parte del actuar de Sendero Luminoso y del MRTA y las violaciones provenientes de las FF.AA. eran sumamente graves y preocupantes. Ya, Amnistía internacional denunciaba en el año 1983 la desaparición de 138 personas y de 2,244 muertos; se había implementado una estrategia de terror protagonizada por ambas partes.

Rol de Codehica: la defensa de la Vida y la Paz.
Fue Codehica la única institución que se preocupó y les abrió las puertas a partir de 1984 proporcionándoles acogida, defensa, primeros auxilios, asistencia médica las paersonas e intituciones agredidas.
Desde los departamentos limítrofes, Ayacucho, Huancavelica y Apurimac comenzaron a bajar los hermanos desplazados huyendo de la muerte. Se calcula que llegaron unos 50.000., facilitando su organización y sobre todo el apoyo moral.
En 1985, se constituyó la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos, Codehica y contribuyó de manera significativa a su creación y hasta el día de hoy forma parte de su Consejo Directivo. Esta instancia jugó un rol muy importante en la denuncia y defensa de los DD.HH. y fue el referente principal a nivel nacional e internacional internacional.

Periodo: 1990-2000. Este periodo caracterizó por el autogolpe de Alberto Fujimori quien centralizó todos los poderes en el Ejecutivo. Fueron momentos difíciles por la violencia subversiva y de las Fuerzas del Orden, por la dictadura implementada y por los permanentes Estados de Emergencia amparados en una legislación antiterrorista sin garantías de ninguna clase; todo ello constituía un reto para los organismos de dd.hh. y para Codehica.
El accionar de Codehica se orienta a la promoción de una cultura de paz, a la defensa de los derechos civiles y políticos y a la recuperación de la democracia.

Desde la Asesoría legal:

- Se asumió la defensa de denuncias de violación a los derechos humanos, han sido muchísimos los casos defendidos.
De el área de educación:
- Se trabajo en dos espacios: Organizaciones Sociales y Centros Educativos. Se trabajo hasta con 18 centros educativos y dos institutos superiores pedagógicos
-Area social:
Apoyo a la población desplazada: Un trabajo importante estuvo orientado a la organización de la población desplazada: Acogida, asistencia de emergencia, atención medica, orgnización
-Económicamente se apoyó a los desplazados bajo diversas modalidades: Ayudas de emergencia; proyectos de generación de ingresos; etc.
Comunicación:
-Con el objeto de genera corriente de opinión favorable a los derecho humanos, democracia y ciudadanía se mantuvo el área de prensa y propaganda con espacios en TV, radio y con el espacio "Construyendo ciudadanía" prensa escrita: Revista

ACTUAL DIRECTORIO DE CODEHICA

Integrantes del Actual Directorio de Codehica,de izquierda a derecha: Antenor Maraví,Carmen Núñez,Oscar Loayza, Norma Larreátegui, Esperanza Ramos, Betty Pérez T. y josé Gavilán.

Periodo: 2000-2006

- Durante este periodo en un momento histórico distinto, los retos principales serán: Fortalecer la democracia y consolidar la institucionalidad democrática;

- el acompañamiento a los procesos de desarrollo regional y de participación ciudadana al proceso de descentralización iniciada y el cumplimiento del Plan Integral de Reparaciones, la reforma jurídica y educativa.

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